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片づけ後の達成感とは？

お子さんがまだ小さいと、

「自分では片づけられない」

とお母さんが代わりに

片づけてしまうことは多いと思います。

親が片づける方が明らかに早く終わりますし、

効率も良さそうに見えますよね。

でも、それではお子さんの思考力を

伸ばすチャンスを失ってしまう、

非常にもったいないことなんですよ。

お子さんは1歳半ぐらいから

モノを入れ物に戻すことを

意識してできるようになります。

そんな機会を大切にし、

将来片づけ上手な大人に育てるためには、

親が「こんなふうに片づけてみたらどうかな？」と、

お子さんに片づけの仕組みを提案してあげることが

大切だと私は思っています。

さらに、子ども自身が親の提案をもとに決断して

行動することは、自信を育む大きなきっかけになります。

そうすることで、次々に新しいアイデアが湧き出て、

片づけの仕組みづくりも上達していきます。

その思考力は成長とともに形を変えて

お子さんの助けになるでしょう。

LINEレッスン生のAさまも、

息子くんが一番よく遊ぶプラレールと

牛乳パックで作った電車を無造作に一緒に収納していました。

このやり方では、枠からはみ出してしまい、

片づけた後も気持ちよくない状態でした。

達成感は、やはり快適さが伴ってこそ生まれるものです。

そこで、同じサイズのモノに分けて

まとめて収納することをご提案しました。

牛乳パックで作った長い電車はベッド下の引き出しに収納、

それ以外のものはイケアのSKUBBのロングケースに収めたところ、

見事にはみ出すことなくスッキリ収納できました。

お子さんが寝ている間にこの仕組みを考えたので、

翌日に息子くんに提案する予定です。

子どもの片づけの仕組みづくりは、

まず親がシミュレーションをしておけば

穏やかに子どもさんの様子を見ながら

収納システムを提案することが出来て、うまくいきます。

お子さんにとっても自己肯定感も育むというメリットがありますよ。

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